Kinder-Workshop: Digitale Souveränität
Ein halber Schultag auf dem Pausenplatz — interaktiv, spielerisch, ohne Tablets. Einmal pro Schuljahr, für jede Klasse.
Was ist KI wirklich?
Spiel «KI oder Mensch?» — Kinder erraten, ob ein Text von einer Maschine oder einem Menschen stammt. Interaktive Demos: was KI gut kann, was sie nicht kann — und was sie trotzdem behauptet zu können. Kein Verbots-Reflex, keine Technik-Euphorie.
Was weiss die KI über mich?
Bewegungsspiel auf dem Pausenplatz: jede Eingabe ist ein Steinchen, das man jemandem übergibt. Wohin fliegt das Steinchen? Zürich? Nein — USA oder China. Datenschutz als Körpererfahrung, nicht als Theorie. Warum das kein abstraktes Problem ist, sondern eines, das jedes Kind in der Schweiz betrifft.
Mein Gehirn ist stärker als jede KI
Gehirn als Muskel: Gruppenübungen ohne Hilfsmittel — schwierige Aufgaben stärken das Denken, genau wie Sport die Muskeln. Helvetismen-Quiz: was ist typisch Schweizerdeutsch und warum verschwindet es, wenn Kinder nur noch KI-Texte lesen? Sprache als Verteidigung — kindgerecht erklärt.
Ich bin digital souverän
Jedes Kind formuliert seine eigenen drei Regeln — nicht vorgelesen, sondern selbst erarbeitet. Die Klasse erstellt gemeinsam eine Klassen-Charta für den digitalen Alltag. Abschluss: Gruppenspiel «Digitale Detektive» auf dem Pausenplatz.
Jedes Kind verlässt den Workshop mit einer persönlichen Souveränitätskarte — selbst gestaltet, mit eigenen Regeln.